CHAMIHUERTO ECOLÓGICO
La inteligencia naturalista , dentro de las inteligencias múltiples definidas por Gardner, es en la que los individuos se caracterizan por observar, analizar y estudiar la naturaleza, reconociendo distinciones y semejanzas entre grupos. Abarca las habilidades para observar, identificar y clasificar miembros de un grupo o especie, reconocer secuencias y formular hipótesis, y una forma en que los alumnos puedan desarrollarla puede ser a través de cultivo de huertos ecológicos.
jueves, 12 de mayo de 2016
sábado, 24 de enero de 2015
Por qué usamos el huerto escolar
El uso de un huerto escolar permite:
Gracias a la responsabilidad que supone para los alumnos el cultivo de su propio alimento les proporciona ilusión y aprendizaje.
Se favorece la alimentación
sana y
equilibrada, sin uso de productos químicos, pues es ecológico, por
la ilusión de comer lo que han cosechado.
Potenciamos el cultivo de productos autóctonos y de acuerdo con la
época del año.
Los alumnos trabajan y juegan en un espacio natural, interactuando con
su entorno más cercano.
El
proyecto de Nuestro Chamihuerto pretende, durante este curso, convertir nuestro
centro educativo en un lugar que posibilite al alumnado múltiples experiencias
acerca de su entorno natural entendiendo las relaciones y dependencias que
tenemos con él, y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y
responsabilidad medioambiental, realizando experiencias interesantes para el
desarrollo de las competencias fundamentales en Educación Ambiental, como son:
abordar el tratamiento de las Competencias Básicas y otras cuestiones
curriculares mediante la creación y desarrollo de un pequeño huerto en el
centro; conocer los principales cultivos tradicionales en nuestra horticultura
como base de una alimentación y hábitos de vida más saludables; conocer las
herramientas básicas y las faenas necesarias para el cultivo en el huerto,
dignificando el trabajo hortelano; favorecer el trabajo cooperativo entre el
alumnado, el profesorado y otras personas (padres, madres, abuelos y
agricultores del entorno) que colaboren en el desarrollo del huerto;
desarrollar la sensibilización ante distintas problemáticas ambientales;
adquirir conciencia sobre la incidencia de nuestras actividades sobre el
equilibrio del medio (Agricultura Ecológica); y trabajar valores y actitudes
como la convivencia, la autonomía, la solidaridad y el trabajo cooperativo.
Las actividades a realizar
a lo largo del proyecto estarán dirigidas dirigidas a la puesta en marcha,
organización y aprovechamiento de los recursos naturales para conseguir una
agricultura ecológica sin dañar el medio ambiente.
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